Знание и наука

порно видео
порно с бритыми кисками
rusoska.com
Официальный сайт ПорноБриз
Глубокая глотка
Зрелки
люблю https://tizam.pw/
https://pornond.info/models/

Знание и наука. Человек приспособился к природной среде и преуспел как вид именно благодаря накоплению и использованию знаний. Наши органы чувств сами по себе несовершенны собака и лошадь зачастую лучше своих хозяев воспринимают сигналы окружающей среды. Зато у людей чрезвычайно развиты способности, позволяющие анализировать эти сигналы и приходить к полезным умозаключениям. Совокупность таких способностей я называю «информационным развитием». Общение людей между собой создало предпосылки для накопления информации. Знание стало первейшим и неисчерпаемым источником средств для выживания. Однако даже в последних специальных работах его роль едва ли не игнорируется. Антропологи и археологи, естественно, сосредоточивались на изучении ископаемых остатков самых первых предков современного человека. Описание и реконструирование стадий, которые прошел в своей эволюции человек, - это теперь головоломка, состоящая из обломков костей и каменных орудий, которую ученые с увлечением пытаются разгадать. Анализируя ключевые факторы становления человека, исследователи уделяют чрезмерное внимание развитию зубов, недооценивая изменения в нервной системе, которые как раз и сыграли важнейшую роль в эволюции. Именно развитие нервной системы, обеспечивая сбор и хранение знаний, определяло поведение людей и привело человеческий род к огромному успеху в эволюционном развитии. Мысль о том, что способность приобретать знания является одним из источников эволюционного процесса, вряд ли можно назвать открытием. Эволюция отдает предпочтение любым мутациям и новым формам поведения, которые повышают защитные возможности организма. В реальной жизни выбор новых форм поведения касался очень простых и сугубо практических вещей. Когда наш древний предок учился ходить на двух ногах (это происходило, видимо, в саваннах около 10 миллионов лет назад), он уже обладал немалым опытом успешной самозащиты. Можно предположить, что извлечение знаний из опыта, подобно развитию коммуникации у людей, в значительной мере было обусловлено потребностью в защитных формах поведения. После того как человек понял, что накопление и передача информации повышают его шансы на выживание, использование эмпирического знания углублялось, расширялось и в результате стало стратегией поведения, стимулирующей общее эволюционное развитие человека. Информационное развитие следует рассматривать как видоспецифичную поведенческую характеристику человека. На всех этапах оно было продуктом одновременного воздействия и генетической и культурной эволюции. Знание накапливалось благодаря случайностям, часто путем проб и ошибок, но изменения в нервной системе человека осуществлялись постоянно и были результатом влияния как биологических, так и культурных факторов. Обязательное обучение вовсе не было изобретено энтузиастами просвещения в начале XIX столетия. Это форма поведения, в рудиментарной форме встречающаяся у многих высших животных и заложенная в наше генетическое наследие миллионы лет назад. И если нашим детям для их умственного и физического созревания требуется столь продолжительное время, то это, надо думать, было специально заложено в них эволюцией в целях облегчения передачи знаний от поколения к поколению. Мы никогда не перестаем узнавать новое и думать. «Я все еще учусь», - восклицал на склоне лет Микеланджело. Судьба мыслящего человека нелегка, особенно в наши дни, когда мы видим, как применение накопленных знаний приводит к уничтожению природы, впрочем, она никогда не была легкой. Для человечества болезненным был процесс обретения самосознания. В определенный момент человек осознал собственную неповторимую индивидуальность и быстротечность своей жизни. «Я уникальная и самостоятельная личность, отличная от всех ныне живущих и когда - либо живших людей, благодаря непрерывной веренице хранимых в памяти или забытых впечатлений, приобретенных в силу обстоятельств моей жизни, течение которой определялось унаследованными мной свойствами», - пишет Добжанский и далее утверждает, что формирование самосознания сопровождается такими мрачными эмоциями, как страх, тревога, предчувствие смерти. Уяснив свою неповторимость и смертность, люди не в силах были нести в себе это знание, не обращаясь к мифам и религии. Со временем человек с помощью религии сумел убедить себя в своем бессмертии. Мир мифа и религии предназначен для явлений, которые не могут быть объяснены никак иначе. И все же в своем повседневном поведении человек всегда руководствовался не одними религиозными представлениями, но и знаниями, полученными на основе опыта. И спиритуалистические взгляды и эмпирическое обиходное знание были неотъемлемой частью человеческой жизни. Таким образом, информация состояла на службе у человека даже на самых ранних этапах его становления. И само знание, и обладающие им люди - разного рода пророки, предсказатели и ясновидцы - вызывали к себе мистическое почтение. Первоначально процесс получения и передачи знаний носил случайный, неорганизованный характер. Впоследствии по мере развития экспериментальных наук с их строгими методами этот процесс стал упорядочиваться. Суть и назначение информационного развития на службе человечества наглядно проявляются в том, что теоретическая наука строится на основе знания таким же образом, каким Homo habilis приходил от накопленных им фактов к выводам. Истинность любого теоретического объяснения реальности, сколь угодно сложного, может быть установлена только с помощью опыта. Не существует другого знания о действительности, кроме того, которое подтверждается опытом. Разумеется, законы природы - в том числе касающиеся процесса эволюции - существуют и действуют в мире независимо от человека. Но как только они становятся частью знаний человека, он получает возможность использовать их. Применение накопленных знаний в своих интересах - один из основополагающих принципов, управляющих нашим поведением.
back

Назад в категорию Мир человека

Смотрите также

Трудовые навыки и техника

Мифы и религия

Красота и искусство

Биологическая и культурная эволюция

Все фотографии и графические материалы, размещенные на сайте, взяты из открытых источников сети Интернет, не содержали водяных знаков и подписей и принадлежат их авторам. Администрация не претендует на авторство фотоматериалов.

Если на данном сайте вы обнаружили личную, нарушающую ваше авторское право, информацию, напишите администрации, информация будет немедленно удалена! Ответственность за рекламные материалы несет рекламодатель! Жалобы на icq 273035594